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Wie reagiert Ammoniumchlorid mit Wasser?
Ammoniumchlorid reagiert mit Wasser, um Ammoniakgas (NH3) und Salzsäure (HCl) zu bilden. Diese Reaktion ist exotherm, was bedeutet, dass Wärme freigesetzt wird. Das Ammoniakgas ist leicht flüchtig und kann einen charakteristischen Geruch haben. **
Wie entsteht Ammoniumchlorid aus Ammoniak?
Ammoniumchlorid entsteht, wenn Ammoniak (NH3) mit Salzsäure (HCl) reagiert. Bei dieser Reaktion wird das Ammoniak-Proton (H+) durch das Chlorid-Ion (Cl-) der Salzsäure ersetzt, wodurch Ammoniumchlorid (NH4Cl) entsteht. **
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Mikrofon "Nachrichten"Mikrofon Nachrichten – Newsflash: Dieses Must-have dürfen sich fleißige Faschingsreporter nicht entgehen lassen!Besonderheiten: mit Aufschrift NEWS channelLieferumfang: MikrofonDetails: Kunststoff-Mikrofon mit SchaumstoffGrößenhinweis: 25 cmFarbe: rot/weiß/schwarzAls unerschrockener Reporter berichten Sie live und in Farbe über das aktuelle Faschingstreiben. Furchtlos interviewen Sie Geister und Dämonen, drehen Dokumentation über das Faschings-Tierreich oder decken Ungerechtigkeiten bei Hofe auf! Egal, für welche Story Sie sich entscheiden, mit Ihrem täuschend echt aussehenden Mikrofon erleben Sie bestimmt Faschingsabenteuer, über die es sich zu berichten lohnt!6,95 €*Versand: 4,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Papermoon "Kultur"Vliestapete, Kultur, Poster, Dekoration, Landschaft, Stadt, Stilleben, verschiedene Größen von 2m- 10m Breite, wählen Sie Ihre Größe, Optik/Stil: Farbbezeichnung: bunt, Material: Materialeigenschaften: atmungsaktiv, dimensionsstabil, geruchsneutral,...150,10 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lüsebrink, Hans-Jürgen: Frankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, MentalitätenFrankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, Mentalitäten , Eine landeskundliche Einführung , Sonstige > Kühlung , Auflage: 5., aktualisierte und erweiterte Auflage 2024, Erscheinungsjahr: 20240423, Autoren: Lüsebrink, Hans-Jürgen, Auflage: 24005, Auflage/Ausgabe: 5., aktualisierte und erweiterte Auflage 2024, Seitenzahl/Blattzahl: 335, Abbildungen: VIII, 335 S. 96 Abbildungen, 76 Abbildungen in Farbe., Themenüberschrift: LITERARY CRITICISM / European / General, Keyword: Romanistik;französische Kultur;Gesellschaft Frankreichs;französische Politik;Mentalitäten in Frankreich;französische Literatur;French Literature;Romanic Literature, Fachschema: Frankreich / Landeskunde, Kultur~Erdkunde~Geografie - Geograf~Cultural Studies~Kulturwissenschaften~Wissenschaft / Kulturwissenschaften~Medientheorie~Medienwissenschaft~Soziologie~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Politik und Staat~Geographie~Literaturwissenschaft, allgemein, Imprint-Titels: J.B. Metzler, Warengruppe: HC/Geografie, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 235, Breite: 155, Höhe: 18, Gewicht: 585, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin,24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Politik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - NeubearbeitungPolitik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung , Die Neubearbeitung dieses Lehrwerkes für die Einführungs- und Qualifikationsphase führt die grundlegende konzeptionelle Veränderung der Bände aus der Sekundarstufe I ( Floren . Frintrop Wirtschaft-Politik ) konsequent fort. Sie orientiert sich durchgehend an den kompetenzorientierten Unterrichtsvorgaben des seit dem Schuljahr 2014/2015 geltenden Kernlehrplans für die Sekundarstufe II in Nordrhein-Westfalen für das Fach Sozialwissenschaften bzw. Sozialwissenschaften/Wirtschaft. Didaktische Prinzipien: Zentrale Prinzipien für die Gestaltung dieses Lehrwerks und die Bearbeitungen in den einzelnen Kapiteln sind der konkrete Alltags- und Lebensweltbezug und die Prinzipien der Problem- und Schülerorientierung , die die Relevanz der zu erarbeitenden fachwissenschaftlichen Inhalte für die Erklärung sozialer, politischer und ökonomischer Zusammenhänge transparent machen sollen. Auf der Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse werden konsequenterweise auch Folgen für Handeln und Verhalten aufgezeigt, und es wird zu begründeten Stellungnahmen und Urteilen aufgefordert. Dabei sind die Prinzipien der Multiperspektivität und Kontroversität selbstverständlich von großer Bedeutung. Material und Arbeitsweisen: In methodisch abwechslungsreicher Form wird zur Bearbeitung des schülergemäßen Materials unter Beachtung der relevanten Operatoren angeleitet. Dabei helfen auch optische Kennzeichnungen wie z. B. Piktogramme, unterschiedliche Farbgebung zur Unterscheidung des Anspruchsniveaus von Aufgaben oder Angaben zu Bearbeitungsmöglichkeiten. Eigene Methodenseiten sind integraler Bestandteil in einzelnen Kapiteln. Fachwissenschaftliche Methoden und Denkweisen (z.B. "homo oeconomicus", Politikzyklus, Indikatorenbildung und Operationalisierung) werden auf eigenen Seiten - aber in thematische Bearbeitungen eingebettet - als "Basiswissen" angeboten. Gekennzeichnete Materialien zur Vertiefung und Klausuren mit den entsprechenden Erwartungshorizonten sowie unter Webcodes hinterlegte Hinweise komplettieren das Materialangebot. Neben der Ausweisung der im Zusammenhang mit den einzelnen Kapiteln zu erreichenden Kompetenzen wird auch auf die Kompetenzbereiche des Medienkompetenzrahmens NRW hingewiesen. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201909, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: vierfarb., zahlr. Abb., Titel der Reihe: Politik-Gesellschaft-Wirtschaft / Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung##, Seitenzahl/Blattzahl: 395, Keyword: Gemeinschaftskunde; Politik; Schülerband; Sozialkunde; Unterrichtswerke, Fachschema: Politische Bildung / Schulbuch~Sozialkunde / Schulbuch~Sozialwissenschaften / Unterrichtsmaterial~Wirtschaftslehre / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde~Wirtschaftslehre nicht kaufmännisch, Region: Nordrhein-Westfalen~Hamburg, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~Für die Stadtteilschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Schulform: ABI GYM, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 266, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 932, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000061253001 V60286-9783141410006-1 B0000061253002 V60286-9783141410006-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,31,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Ammoniumchlorid und Natriumhydroxid?
Ammoniumchlorid ist ein weißes, kristallines Salz, das aus den Elementen Ammonium und Chlor besteht. Es wird häufig als Säuerungsmittel in Lebensmitteln, als Düngemittel oder auch in der Medizin verwendet. Natriumhydroxid ist eine anorganische Verbindung, die auch als Ätznatron oder Natronlauge bekannt ist. Es handelt sich um ein ätzendes, weißes Pulver, das in Wasser leicht löslich ist und in vielen industriellen Prozessen, wie der Herstellung von Seife oder Papier, eingesetzt wird. **
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Wie trennt man Kaliumnitrat von Ammoniumchlorid?
Um Kaliumnitrat von Ammoniumchlorid zu trennen, kann man die unterschiedlichen Löslichkeiten der beiden Verbindungen ausnutzen. Kaliumnitrat ist gut in Wasser löslich, während Ammoniumchlorid in Wasser löslich ist, aber bei Erwärmung auskristallisiert. Man kann also eine wässrige Lösung herstellen und diese erhitzen, um das Ammoniumchlorid auszufällen und abzutrennen. Das verbleibende Filtrat enthält dann das Kaliumnitrat. **
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Ist Ammoniumchlorid ein Protonendonator und -akzeptor?
Ja, Ammoniumchlorid kann sowohl als Protonendonator als auch als -akzeptor wirken. In wässriger Lösung dissoziiert Ammoniumchlorid in Ammoniumionen (NH4+) und Chloridionen (Cl-). Das Ammoniumion kann ein Proton (H+) an eine Base abgeben und somit als Protonendonator wirken. Gleichzeitig kann das Ammoniumion ein Proton von einer Säure aufnehmen und somit als Protonenakzeptor wirken. **
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Ist Ammoniumchlorid eine Säure oder eine Lauge?
Ammoniumchlorid ist weder eine Säure noch eine Lauge, sondern ein Salz. Es entsteht durch die Reaktion von Ammoniak (einer Base) mit Salzsäure (einer Säure). In wässriger Lösung dissoziiert Ammoniumchlorid in Ammonium-Ionen (NH4+) und Chlorid-Ionen (Cl-). **
Wie kann man Natriumnitrat von Ammoniumchlorid trennen?
Um Natriumnitrat von Ammoniumchlorid zu trennen, kann man die unterschiedlichen Löslichkeiten der beiden Salze ausnutzen. Natriumnitrat ist gut in Wasser löslich, während Ammoniumchlorid in Wasser löslich ist. Man kann also eine wässrige Lösung herstellen und das Natriumnitrat darin auflösen, während das Ammoniumchlorid ungelöst bleibt. Anschließend kann man die Lösung filtrieren, um das ungelöste Ammoniumchlorid abzutrennen und das Natriumnitrat in der Lösung zu behalten. Durch Verdampfen des Wassers kann man schließlich das reine Natriumnitrat gewinnen. **
Was ist die Lewis-Strukturformel von Ammoniumchlorid?
Die Lewis-Strukturformel von Ammoniumchlorid zeigt, dass ein Ammonium-Ion (NH4+) mit einem Chlorid-Ion (Cl-) verbunden ist. Das Ammonium-Ion besteht aus einem Stickstoffatom (N) in der Mitte, das von vier Wasserstoffatomen (H) umgeben ist. Das Chlorid-Ion ist einzeln und hat eine negative Ladung. **
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SafetyMarking 21.B1200.03 Gefahrstoffetikett G003 Ammoniumchlorid Folie selbstklebend (B x H) 105 mm x 74 mm 1 St.Gefahrstoffetikett in verschiedenen Versionen Ausgewählte Version: 03 - G003: Ammoniumchlorid Größe: B x H in cm: 10,5 x 7,4 Material: Folie Gefahrstoffetiketten zur innerbetrieblichen Behälterkennzeichnung nach Gefahrstoffverordnung (GefStoffV) und TRGS 201 erstellt auf den Grundlagen der CLP-Verordnung in Zusammenarbeit mit einer renommierten Agentur für Dienstleistungen in der Chemie. Material: PVC-Folie, selbstklebend mit Schutzlaminat, temperaturbeständig von -30°C bis +70°C Version: 03 - G003: AmmoniumchloridMaterial: PVC-Folie, selbstklebendGröße (BxH): 10,5 x 7,4 cm8,99 €*Versand: 4,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mikrofon "Nachrichten"Mikrofon Nachrichten – Newsflash: Dieses Must-have dürfen sich fleißige Faschingsreporter nicht entgehen lassen!Besonderheiten: mit Aufschrift NEWS channelLieferumfang: MikrofonDetails: Kunststoff-Mikrofon mit SchaumstoffGrößenhinweis: 25 cmFarbe: rot/weiß/schwarzAls unerschrockener Reporter berichten Sie live und in Farbe über das aktuelle Faschingstreiben. Furchtlos interviewen Sie Geister und Dämonen, drehen Dokumentation über das Faschings-Tierreich oder decken Ungerechtigkeiten bei Hofe auf! Egal, für welche Story Sie sich entscheiden, mit Ihrem täuschend echt aussehenden Mikrofon erleben Sie bestimmt Faschingsabenteuer, über die es sich zu berichten lohnt!6,95 €*Versand: 4,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie reagiert Ammoniumchlorid mit Wasser?
Ammoniumchlorid reagiert mit Wasser, um Ammoniakgas (NH3) und Salzsäure (HCl) zu bilden. Diese Reaktion ist exotherm, was bedeutet, dass Wärme freigesetzt wird. Das Ammoniakgas ist leicht flüchtig und kann einen charakteristischen Geruch haben. **
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Ammoniumchlorid ist ein weißes, kristallines Salz, das aus den Elementen Ammonium und Chlor besteht. Es wird häufig als Säuerungsmittel in Lebensmitteln, als Düngemittel oder auch in der Medizin verwendet. Natriumhydroxid ist eine anorganische Verbindung, die auch als Ätznatron oder Natronlauge bekannt ist. Es handelt sich um ein ätzendes, weißes Pulver, das in Wasser leicht löslich ist und in vielen industriellen Prozessen, wie der Herstellung von Seife oder Papier, eingesetzt wird. **
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Wie trennt man Kaliumnitrat von Ammoniumchlorid?
Um Kaliumnitrat von Ammoniumchlorid zu trennen, kann man die unterschiedlichen Löslichkeiten der beiden Verbindungen ausnutzen. Kaliumnitrat ist gut in Wasser löslich, während Ammoniumchlorid in Wasser löslich ist, aber bei Erwärmung auskristallisiert. Man kann also eine wässrige Lösung herstellen und diese erhitzen, um das Ammoniumchlorid auszufällen und abzutrennen. Das verbleibende Filtrat enthält dann das Kaliumnitrat. **
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Politik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - NeubearbeitungPolitik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung , Die Neubearbeitung dieses Lehrwerkes für die Einführungs- und Qualifikationsphase führt die grundlegende konzeptionelle Veränderung der Bände aus der Sekundarstufe I ( Floren . Frintrop Wirtschaft-Politik ) konsequent fort. Sie orientiert sich durchgehend an den kompetenzorientierten Unterrichtsvorgaben des seit dem Schuljahr 2014/2015 geltenden Kernlehrplans für die Sekundarstufe II in Nordrhein-Westfalen für das Fach Sozialwissenschaften bzw. Sozialwissenschaften/Wirtschaft. Didaktische Prinzipien: Zentrale Prinzipien für die Gestaltung dieses Lehrwerks und die Bearbeitungen in den einzelnen Kapiteln sind der konkrete Alltags- und Lebensweltbezug und die Prinzipien der Problem- und Schülerorientierung , die die Relevanz der zu erarbeitenden fachwissenschaftlichen Inhalte für die Erklärung sozialer, politischer und ökonomischer Zusammenhänge transparent machen sollen. Auf der Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse werden konsequenterweise auch Folgen für Handeln und Verhalten aufgezeigt, und es wird zu begründeten Stellungnahmen und Urteilen aufgefordert. Dabei sind die Prinzipien der Multiperspektivität und Kontroversität selbstverständlich von großer Bedeutung. Material und Arbeitsweisen: In methodisch abwechslungsreicher Form wird zur Bearbeitung des schülergemäßen Materials unter Beachtung der relevanten Operatoren angeleitet. Dabei helfen auch optische Kennzeichnungen wie z. B. Piktogramme, unterschiedliche Farbgebung zur Unterscheidung des Anspruchsniveaus von Aufgaben oder Angaben zu Bearbeitungsmöglichkeiten. Eigene Methodenseiten sind integraler Bestandteil in einzelnen Kapiteln. Fachwissenschaftliche Methoden und Denkweisen (z.B. "homo oeconomicus", Politikzyklus, Indikatorenbildung und Operationalisierung) werden auf eigenen Seiten - aber in thematische Bearbeitungen eingebettet - als "Basiswissen" angeboten. Gekennzeichnete Materialien zur Vertiefung und Klausuren mit den entsprechenden Erwartungshorizonten sowie unter Webcodes hinterlegte Hinweise komplettieren das Materialangebot. Neben der Ausweisung der im Zusammenhang mit den einzelnen Kapiteln zu erreichenden Kompetenzen wird auch auf die Kompetenzbereiche des Medienkompetenzrahmens NRW hingewiesen. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201909, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: vierfarb., zahlr. Abb., Titel der Reihe: Politik-Gesellschaft-Wirtschaft / Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung##, Seitenzahl/Blattzahl: 395, Keyword: Gemeinschaftskunde; Politik; Schülerband; Sozialkunde; Unterrichtswerke, Fachschema: Politische Bildung / Schulbuch~Sozialkunde / Schulbuch~Sozialwissenschaften / Unterrichtsmaterial~Wirtschaftslehre / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde~Wirtschaftslehre nicht kaufmännisch, Region: Nordrhein-Westfalen~Hamburg, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~Für die Stadtteilschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Schulform: ABI GYM, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 266, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 932, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000061253001 V60286-9783141410006-1 B0000061253002 V60286-9783141410006-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,31,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Papermoon "Kultur"Vliestapete, Kultur, Poster, Dekoration, Landschaft, Stadt, Stilleben, verschiedene Größen von 2m- 10m Breite, wählen Sie Ihre Größe, Optik/Stil: Farbbezeichnung: bunt, Material: Materialeigenschaften: atmungsaktiv, dimensionsstabil, geruchsneutral,...107,35 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist Ammoniumchlorid ein Protonendonator und -akzeptor?
Ja, Ammoniumchlorid kann sowohl als Protonendonator als auch als -akzeptor wirken. In wässriger Lösung dissoziiert Ammoniumchlorid in Ammoniumionen (NH4+) und Chloridionen (Cl-). Das Ammoniumion kann ein Proton (H+) an eine Base abgeben und somit als Protonendonator wirken. Gleichzeitig kann das Ammoniumion ein Proton von einer Säure aufnehmen und somit als Protonenakzeptor wirken. **
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Ammoniumchlorid ist weder eine Säure noch eine Lauge, sondern ein Salz. Es entsteht durch die Reaktion von Ammoniak (einer Base) mit Salzsäure (einer Säure). In wässriger Lösung dissoziiert Ammoniumchlorid in Ammonium-Ionen (NH4+) und Chlorid-Ionen (Cl-). **
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Wie kann man Natriumnitrat von Ammoniumchlorid trennen?
Um Natriumnitrat von Ammoniumchlorid zu trennen, kann man die unterschiedlichen Löslichkeiten der beiden Salze ausnutzen. Natriumnitrat ist gut in Wasser löslich, während Ammoniumchlorid in Wasser löslich ist. Man kann also eine wässrige Lösung herstellen und das Natriumnitrat darin auflösen, während das Ammoniumchlorid ungelöst bleibt. Anschließend kann man die Lösung filtrieren, um das ungelöste Ammoniumchlorid abzutrennen und das Natriumnitrat in der Lösung zu behalten. Durch Verdampfen des Wassers kann man schließlich das reine Natriumnitrat gewinnen. **
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